BEDO PAMIKIRAN NAGING
TETEP ISO NJOGO KERUKUNAN
Babak
1
Kadit, Mada, Trajo,
Wawan, Priyo, lan Rido kepengen dolan bareng ono Pesisir Coro seng manggon ing
Tulungagung sisih kidul. Amargo sesok sekolahe libur kanggo purnawiyata kakak
kelasse, Kadit lan koncone 5 maeng podo rembukan neg kelas,:
Kadit : “Wan, awakmu sesok gelem dolan neg Pesisir
Coro ?” ( Marani Wawan )
Wawan : ”Gelem Ka, karo sopo ae?” ( karo ngarap tugas )
Kadit : ”Karo Mada, Trajo, Priyo lan Rido.”
Wawan : ”Njajal tak tekok ane. Da, Mada!”
( mastekne )
Mada : “Nyapo Wan, kadingaren nyelok aku.” (
Bingung )
Wawan : “Iki lo, Kadit ngejak aku dolan
neg Pesisir Coro. Wakmu melok to ?”
Mada : “Melok, lak melu meluo.”
Wawan : “ Da, Trajo, Priyo lan Rido
celuken kon rene!”
Mada : (Nyeluki Koncone )
Wawan : “Tra, awakmu melok opo ora dolan
karo Kadit neg Pesisir Coro?’
Trajo : “Melu aku, aku neg omah ra enek kegiatan.”
Priyo : “Kapan lak dolan, sesok opo Minggu ngarep
?”
Wawan : “Sesok, Yo.”
Priyo : “Gelem aku. Jam piro budale ?”
Rido : “Yo….Yo. Awakmu ki lucu.”
Priyo : “Opone seng lucu?”
Rido : “Yo awakmu kuwi. Iki sek dirembugne awakmu
wes tekok budal le kapan.”
Wawan : “Wes ojo guyon ae. Iki piye gelem
kabeh to dolan neg Pesisir Coro karo Kadit?”
Kabeh : “Gelem, Wam.”
Wawan ; “Tenan o yo, engko tak omong ne
Kadit.”
Mada : “wan, Kadit celuk en kon rene!”
Wawan : “Bocah e isek neg kantin, sarapan
jarene.”
Priyo : “Jam 9 kok sek sarapan to Wan, Wan.”
Wawa : “Jarene Kadit ngomah durung mateng
sarapane.”
Babak
2
Bocah
5 maeng podo nunggu tekone Kadit soko kantin disambi ngerjane tugas. Let 10
Menit Kadit teko,
Trajo : “Ka, jarene Wawan awakmu ngejak dolan neg
Pesisir Coro, tenan to?”
Kadit : “Tenan, Tra. Awakmu melu to?”
Trajo : “Melu Ka. Budale kapan ?”
Kadit : “Budale sesok, jam me dirmbukne bareng –
bareng.”
Kadit,
Mada, Trajo, Wawan, Priyo lan Rido nglumpuk neg bangku mburi.
Priyo : “Ka, jam piro budale sesok?”
Kadit : “Dirembukne bareng, Yo. Sesok budale jam
piro penak e?”
Mada ; “Jam 6 esuk Ka penak, ko kono engko ndak
panas.”
Trajo : “Kesuk en Da. Jam 8 an ae penak.”
Wawan : “Bener Trajo ilo, jam 8 an.”
Priyo : “Gelem aku lak jam semono, lak jam 6 an
ora melu aku.”
Rido : “Aku urung tangi jam 8, jam 10 an ae
penak.”
Mada : “Jam 10 ! Opo rumangsamu teko kono ora
panas?”
Rido : “Yo panas, aku urung tangi jam 8 ki.
Biasane bar subuhan aku turu eneh lak pas libur.”
Mada : ‘ Do, Do. Awakmu ki uwong opo kebo, jam 10
kok sek tangi?”
Rido ; “Genahe uwong ngene. Awakmu opo ra iso
mbedakne uwong karo kewan?”
Kadit : “Wes, ojo panggah debat ae. Piye jam 8 an
setuju kabeh to iki ?”
Kabeh ; “Setuju’ ( kecuali Rido )
Wawan : “Do, awakmu nyapo ra setuju?”
Rido ; “Jam 8 an aku ki sek ngantuk o, Wan.”
Priyo : “HP mu alarm men, jam 5. Tulisono “ojo
Turu eneh jam 8 budal neg Pesisir Coro”.”
Trajo : “Ide jan cemerlang Yo..”
Priyo ; ‘Itu berkat bopo yohanes.”
Kadit : ‘Piye Do, Konco – konco ngejake jam 8 an.
Awkmu iso to ?”
Rido : “Insyaallah Ka.”
Wawan : “Ojo insyaallah o Do. Awakmu mesti
ra sido lak mu muni ngono ki.”
Priyo
: “Kok ngono nyapo Wan?”
Wawan : “Rido ki ngunakne istilah
insyaalah ora ngerti maksude. Istilah kuwi mesti disalah gunakne dadi ra iso, bocahe arep muni
wegah gelo karo koncone.”
Priyo ; “Awakmu ki iso e Wan.”
Kadit : “Budale sido jam 8 yo, jam 7.30 nglumpuk neg omahku.”
Trajo : “Ojo neg mah mu Ka.”
Kadit : “Neg oamhe sopo penak e?”
Trajo ; “Neg omahe Rido ae. Rido ben ndak
mbangkong.”
Kadit : “Yowes Tra, neg omahe Rido ae.”
Mada : “Oke aku siap,.”
Babak
3
Bel
sekolah muni, bocah – bocah podo lungguh neg bangkune dewe – dewe. Karo
ngenteni gurune rawuh, podo moco bab seng arep diterangne. Jam wes nujuk ake
jam 2 bel sekolah muni, bocah bocah podo muleh.
Bengine bocah – bocah enem maeng Kadit, Mada, Trajo, Priyo lan Rido podo
ngarepne ndang esuk gek ndang dolan. Akhire dino wes ganti, sengrenge njebul
soko iseh etan, Bocah – bocah podo budal dewe –dewe nglumpuk neg omahe Rido, :
Kadit : “Do,,,,Rido.’
Rido : “Iyo Ka, lha konco – konco neg ndi kok
urung teko?”
Kadit : “Pas aku budal maeng podo tak sms jarene
sek mlaku .”
Rido : “Oooo yo uwes Ka, mlebuo Ka. Tak adus
disek.”
Kadit
: “Suwun Do.”
Karo
lungguh neg emperan ne Rido ngenteni koncone teko, Kadit moco Koran seng tas
teko. Mada, Trajo, Priyo lan Wawan let 10 menit teko.
Mada : “Ka sepurane yo, telat 10 menit.”
Kadit :”Yo Da. Ndak popo.”
Trajo : “Ket maeng to Ka?’
Kadit : “Iyo Jo, jam 7.30 pas.”
Kadit : “Jarene maeng arep adus.”
Priyo : “ Ka budale engko gandengan ae yo, ben
irit bensin.”
Kadit : “Iyo Yo, ben ndak akaeh – akeh entek e.”
Rido
metu wes siap budal,
Mada : “Ndongareni awakmu ora mbangkong to Do ?”
Rido : “Berkat idene Priyo, maleh ra mbangkong
aku.”
Mada : ( nguyu )
Trajo : “Wes siap budal kabeh to iki ?”
Kabeh : ( siap iki )
Priyo : “Ayo ndang budal!”
Wawan : “Gandengan to iki ?”
Kadit : “Iyo, wakmu karo aku, Mada karo Rido, Trajo
karo Priyo.”
Mada : ‘Gah aku gandengan karo Rido.”
Kadit : “Nyapo wegah? wes Rido karo aku ae, Wawan ben karo Mada.”
Akhire
bocah 6 maeng Kadit, Mada, Trajo, Wawan, Priyo lan Rido budal bareng, motoran.
Teko penitipan sepeda motor bocah mudun nitipne motor. Mlaku bareng, karo omong
omongan,
Mada ; “Mlakune isek pirang kilo eneh Ka?”
Kadit : “Ora eruh aku Da, aku rene yo sek peng
pisan iki.”
Wawan : “Isek 2 kilometer eneh iki Da.”
Mada : “Awakmu op owes tau rene ?”
Wawan
: “Urung, aku maeng moco neg papan penunjuk dalan tulisane “2 km lagi
semangat”.”
Trajo : “Kok yo sek adoh men lo Wan.”
Wawan : “Mbuh, tulisane maeng lo ngono.”
Priyo : “Aku ra sabar, melek eru pesisir coro ki
piye apike.”
Rido : “Opo eneh aku Yo, luwih penegn eruh,
jarene koncoku cah TPM kok apik.”
Kadit : “Wayahe koncomu jak en Do.”
Rido : “Nypo diajak?”
Kadit : “Dewe ben eruh kono ki piye.”
Rido : “Lak wes eruh lewat cerito ki wes maleh
ora dadi surprise eneh.”
Kadit,
Mada, Trajo, Wawan, Priyo lan Rido akhire teko neg Pesisir Coro, bocah bocah
podo lunnguh neg ngisore wit bakau karo foto – foto,
Mada : “Ka poto’ no aku.”
Kadit : “Oke siap.”
Mada : “Pas ombak e teko fotonen Ka.”
Kadit : ‘1, 2 ,3.”
Mada : “Suwun Ka.”
Kadit : “Iyo podo – podo.”
Trajo, : “Ayo fot bareng, ngawe kenang – kenangan.”
Wawan
: ‘Tongsine ndi?”
Priyo ; “Rido seng ngowo, bocahe foto –foto dewe
kae lo.”
Wawan
: “Do ayo foto bareng, ndang reneo!”
Rido : “iyo!”
Priyo : “Timer e wes mok aktivne Do?”
Priyo : “Uwes Yo.”
Rido : “Wes siap kabeh to iki?”
Kabeh : “Siap!”
Rido : “Formasine diatur sek,1, 2, 3.
Pengalaman
dolan neg Pesisir seng dikarepake bocah enem maeng akhire keturutan. BOach enem
maeng bungah, ono seng foto foto, leren, koceh neg pingiran pesisir lan lito
liyane. Konco iku penting, masio pikiran ora podo nanging nduweni karep seng
podo yaiku kerukunan. Masio beda
pendapan nanging ayo podo ngajeni pendapate konco.
